1、临床医学“5+3”一体化：学生毕业后将获六证 ( 本科毕业证、学士学位、硕士研究生毕业证、硕士学位证、执业医师证书、住院医师规范化培训证书 )；
2、8年制本硕博：8年后，获得博士研究生毕业证，博士学位，执业医师证书。
3、医学5+3一体化是指学生在五年的本科阶段，完成临床医学专业规定的课程，成绩合格者，不需要参加硕士研究生入学考试，直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段，两段一体化培养，通过统筹安排本科、研究生教育和住院医师规范化培训，提高培养质量。
5+3是住院医师规范化培训的培训年限。
新开设的“临床医学5+3一体化”将8年分为两段，前一段5年基本按临床医学五年制本科培养，学生在完成5年相关课程学习并考核合格后，可免试进入研究生阶段，再经过3年的“临床医学硕士专业学位”培养，硕士研究生毕业。
扩展资料：
临床医学八年制主修课程
英语、普通生物学、系统解剖学、组织学、生理学、生物化学、病理学、病原生物学（医学微生物学+人体寄生虫学）、医学免疫学、局部解剖学、病理生理学。
药理学、遗传学、诊断学（物理诊断学+实验诊断学）、手术学、预防医学、医学统计学、医学心理学、医学影像学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学，临床医学二级学科的专业课程。
临床医学八年制实行导师制
将根据不同学习阶段，分阶段安排公共基础课、医学基础课、临床课的教师担任八年制学生的导师，为学生提供生活、学习方法等方面的指导和帮助。
在研究生培养阶段，由具有研究生导师资格的教师担任导师，负责学生的临床能力和科研能力的训练和培养，并指导学生完成毕业论文。临床实习阶段的导师实行双向选择，择优录取的原则。
参考资料来源：百度百科：临床医学八年制
临床医学专业5+3一体化培养和临床医学八年制的区别
1、临床医学“5+3”一体化：学生毕业后将获六证 ( 本科毕业证、学士学位、硕士研究生毕业证、硕士学位证、执业医师证书、住院医师规范化培训证书 )；
2、8年制本硕博：8年后，获得博士研究生毕业证，博士学位，执业医师证书
新开设的“临床医学5+3一体化”将8年分为两段，前一段5年基本按临床医学五年制本科培养，学生在完成5年相关课程学习并考核合格后，可免试进入研究生阶段，再经过3年的“临床医学硕士专业学位”培养，硕士研究生毕业。
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扩展资料
1、目前国内设置临床医学八年制本博连读专业的学校有十所左右，多是高水平的综合大学的医学院，如北大、复旦、上海交大、中山、川大、中南、武大、华中科技，北京协和医学院随清华招生参考。
2、“临床医学5+3一体化”培养模式的改革精髓，是将院校教育、毕业后教育和继续教育有效衔接，是培养高水平临床医师，提高临床医学教育的整体质量和效益的有益探索，更有利于医学生紧密结合理论与实践，提高临床医疗能力，为今后的职业发展奠定扎实基础。
3、学生学习合格毕业后，可以同时获得四个证书：执业医师资格证、住院医师规范化培训合格证书、硕士研究生毕业证、硕士学位证。
参考资料来源：******
5+3是住院医师规范化培训的培训年限本回答被网友采纳
总体而言，“5+3一体化”模式更注重培养过程的连续性和系统性，通过将本科教育与研究生教育及住院医师规范化培训有机衔接，培养出更加全面和专业的临床医学人才。而“5+3”模式则更侧重于住院医师规范化培训，培养周期相对较长，但在某些方面也具有其独特的优势。
医学5+3一体化与5+3的区别
3、医学5+3一体化是指学生在五年的本科阶段，完成临床医学专业规定的课程，成绩合格者，不需要参加硕士研究生入学考试，直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段，两段一体化培养，通过统筹安排本科、研究生教育和住院医师规范化培训，提高培养质量。5+3是住院医师规范化培训的培训年...
中医药大学5+3一体化儿科与其它5+3区别
中医药大学的5+3一体化儿科与其他5+3项目的区别主要体现在专业方向和培养目标上。通常情况下，中医药大学的5+3一体化儿科是指学生在完成本科教育后，直接进入硕士阶段的连续培养模式。这种模式旨在培养既掌握中医药理论和技术，又具备儿科医学知识的专业人才。在本科阶段，学生将接受中医药基础理论和技术的...
临床医学5+3一体化和临床医学5+3的区别
第一学年：公共基础课通识教育学习；早期临床体验 第二学年：基础医学学习；基础和临床贯通（PBL案例）第三学年：基础医学学习；基础和临床贯通（PBL案例）；社区卫生实践 第四学年：临床医学理论与见习学习1年，按班级进驻各附属医院学习 第五学年：临床通科实习1年；临床技能和临床思维训练 第六至八学年...
临床医学5+3一体化儿科学与临床医学5+3一体化有什么区别
总的来说，两者的核心目标不同。前者注重培养具有广泛医疗服务能力的全科医生，而后者则致力于培养专门的儿科医生。尽管两者在教学内容和目标上有所区别，但它们都致力于培养具备高度专业技能和知识的医学人才。临床医学5+3一体化儿科学的教育路径更加专业化，有助于学生在未来的职业生涯中更好地服务于儿科...
五加三一体化和五年制的区别
五年制是本科，五加三一体化是本硕连读，其中五加三一体化是四证合一。五年制毕业之后拿3个证书：本科毕业证、学士学位毕业证、执业医师资格证。五加三一体化的培养模式是：5年临床医学本科教育与3年临床医学硕士专业学位研究生学习，住院医师规范化培训与临床医学专业研究生教育同步并轨。五年制的模式是：...
干货!临床医学5年制、5+3、8年制一文分清
五年制的学生就业压力较大，专硕偏向临床，学硕偏向科研。专硕适合快速进入临床工作的学生，而学硕适合希望有更好发展、考虑深造的学生。五年制适合那些计划考研到更好学校，或未明确临床或科研方向的学生。接着是5+3一体化培养模式。这是一种新设立的医学学制，结合了5年本科和3年研究生，中间无需考研，...
临床医学5+3一体化利弊
临床医学5+3一体化利弊如下：一、优势 “5+3”的优势是医学考研难度是非常大的，所以“5+3”最大的一个优势，不用参加考研；临床5年毕业，只能拿到毕业证和学位证，而“5+3”，毕业时是四证合一，也就是毕业证、学位证、执业医师资格证、规培证都有了，可以直接上岗当医生。二、劣势 “5+3”...
医学“5+3”一体化是什么意思?
临床医学“5+3”一体化是指本硕连读临床医学专业的意思，即5年本科学习加3年研究生学习。一般情况下，五年本科阶段合格者可进入学校与住院医师规范化培训衔接的三年临床医学专业学位研究生教育阶段，在完成第五年学习后转入三年研究生教育的学习，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。注意事项：临床医学...
临床5+3和5年制的区别有哪些?
1. 医疗需求增长：随着人口老龄化和社会经济的发展，医疗需求将持续增长，为临床医学5+3毕业生提供了更多的就业机会。2. 医疗技术创新：医疗技术的不断创新和发展，将为临床医学5+3毕业生提供更广阔的发展空间。3. 政策支持：政府对于医疗事业的支持和投入将持续增加，为临床医学5+3毕业生的职业发展...
