学习的定义是什么

如上面所说

学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,从而导致可量度的稳定的行为变化,更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。

【基本解释】学习是指学习者因经验而引起的行为、努力和心理倾向的比较持久的变化。这些变化不是因成熟、疾病或药物引起的,而且也不一定表现出外显的行为。
  学习定义
  定义1:由于经验或实践的结果而发生的持久或相对持久的适应性行为变化。
  定义2:能够使动物的行为对特定的环境条件发生适应性变化的所有过程,或者说是动物借助于个体生活经历和经验使自身的行为发生适应性变化的过程。
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第1个回答  2022-07-29
学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。

学习分为狭义与广义两种:

①狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使一个人可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如:通过学校教育而获得知识的过程。②

广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的方式。次广义学习指人类的学习方式。
根据学习的定义,下列属于学习的有( )。
学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。A项不符合“练习和反复经验”这一特征,B项是人的个体生理反应,C 项是动物的本能行为。因此,只有D项“儿童模仿大人的行为”属于学习。

根据学习的定义,下列属于学习现象的是( )。
学习是指个体在特定的情境下由于经验或反复练习而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。学习的实质包括:(1)学习是人和动物共同具有的普遍现象;(2)学习不仅指学习后所表现的结果,还包括从不会到会的行为变化的过程;(3)所说的“行为”,既包括可观察的外显行为,也包括不能直接观察的内潜行为...

学习的定义
学习是指:个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。学习分类:1、知识学习。知识是客观事物的特征和联系在人脑中的主观印象,它是来自反映对象本身的认知经验。这种经验既包括描述性经验,也包括操作性经验。学生有了这种经验,就可以解决知与不知、知...

学习的定义说明()。
广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。由学习定义可知:(1)学习表现为行为或行为潜能的变化;(2)学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的;(3)学习是由反复经验而引起的。故本题选ABD。

学习的定义是什么?
学习的定义及其分类如下:1. 按学习方式分类:形式学习: 指在正规的教育机构中进行的学习,如学校、大学等。非形式学习: 指在非正式场合自发进行的学习,如兴趣班、培训课程等。自主学习: 指个体自主获取知识,不受外部指导或干预。2. 按学习内容分类:学术学习: 指的是在学校或研究机构中进行的...

根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。
学习是指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。任何水平的学习都将引起适应性的行为变化,不仅有外显行为的变化,也有潜在的个体内部经验的改组和重建,而且这些变化是相对持久的。但是也不能把个体一切持久...

学习是什么呢
学习是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。以下是关于学习的详细解释:狭义的学习: 定义:狭义的学习特指通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程。 目的:使个体在知识和技能、方法与过程、情感与价值等方面得到持续的变化和改善。

学习的定义是什么?
学习是指学习者因经验而引起的行为、努力和心理倾向的比较持久的变化。这些变化不是因成熟、疾病或药物引起的,也不一定表现出外显的行为。学习分为广义、次广义和狭义学习。广义的学习是指人与动物在生活过程中凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。次广义的学习指人类的学习。狭义的学习专指...

什么是学习?
1、定义和概念 学习是一种主动的、个体化的认知过程,通过观察、思考、实践和反思等活动,获得新的知识、技能、态度和价值观,并将其内化为已有知识结构的一部分。2、认知和行为的变化 学习涉及认知和行为的变化。在认知层面,学习使我们能够改变和扩展我们的思维方式、知识结构和问题解决能力。在行为层面...

学习的定义是什么?
第六,“改变”即可能是好的变成不好的,又可能是不好的变成好的;如果每天做一模一样的事情,没有任何变化也不能算是改变。不同领域中学习的概念 1、教育学中的学习 学习是人类在认识与实践过程中获取经验和知识,掌握客观规律,使得身心获得发展的社会活动。学习的本质是人类个体与人类本体的自我意识...

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