寒风中奔跑的脚步作文
六（7）班 苏锐青
每个人身上都会有优点，或善良、或温柔、或乐于助人、或乐观、或大气……坚强，也是其中的一个，我就在一位同学身上见到了这一点。
那天气温骤降，温度已经到了零度以下，但是大家还都向往常一样，课间下去三分钟计时跑步。
来到屋外，此时操场上北风怒号，落叶纷纷，冷得我全身直发抖，好在老师立刻就叫我们站队准备开跑了。在队伍中我注意到了一位同学，她身穿羽绒服，右脚在后，左脚在前，双手架在腰两边，一双眼睛盯着老师站得地方，仿佛老师一声令下，她就会冲出去。在寒风中还能进入跑步状态，我也有几分感动。
“准备，开跑。”老师话音未落，她已经一马当先跑了出去，可惜很快其他人就把她赶超了。不过看她的反应，她大概不是太灰心，只是慢跑起来。一圈、二圈、三圈……秒表的“嘀嗒”声仿佛一直在我耳边响起，她也仍然在我前面。这时，我感到一阵透心凉，一股寒风呼啸而来，吹得我一时跑不动，而只见前面得她弯着一点身子，左手伸到脸前挡住风，右手不停地摆动着，可是她得动作已经隐隐约约感到比较机械化，双腿像有千金重一般，使她每迈一步都好像很吃力，我见她这般努力，也不甘落后，用力慢跑起来。
只剩最后的50米了，我开始了最后的冲刺，“哒哒哒”一串急促的.脚步声连续响起，她也开始了冲刺，尽管她已经度过了一道道难关，但她的速度依旧比我快很多，我用九牛二虎之力也没有赶上她。跑完后，她气喘吁吁，我也是筋疲力尽，但是这次在她的带领下，我竟然比平时多跑了一圈，她的品质成为了我向前的助推器。
多亏了她，我也在寒风中坚持了下来，她将她那坚持的品质感染了我，使我有不怕艰难，坚持向前的动力。
老师评：
作者的文笔在本次的习作课上渐露锋芒，虽然写的速度仍使很慢的，但修改质量很高。二稿除了结尾处进行了再三修改，前文几乎一次成型。在描写上，作者很有想法，把对同伴的描写和自己加以对比，在相互的带动下共同完成跑步任务，从而表明她的坚持多么可贵！改得不错！
爸妈说：
孩子说这是在课堂上完成的习作，让我感叹原来你也是可以写得快一点的，可能在学校能更专注一点吧，效率也高。还是需要多多练习，希望你能写得越来越快，也越来越好。
来到屋外，此时操场上北风怒号，落叶纷纷，冷得我全身直发抖，好在老师立刻就叫我们站队准备开跑了。在队伍中我注意到了一位同学，她身穿羽绒服，右脚在后，左脚在前，双手架在腰两边，一双眼睛盯着老师站得地方，仿佛老师一声令下，她就会冲出去。在寒风中还能进入跑步状态，我也有几分感动。“准备，...
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