编导艺考文艺常识中常考的名词解释有哪些?

如上面所说

名词解释是编导艺考文艺常识考试中总会出现的的考试内容。对于编导艺考生来说需掌握的文艺常识是非常多的,有些比较冷门但有些是艺考中经常出现的。今天,中影人教育整理了些编导艺考中常出现的文艺常识,希望对大家有帮助。


 一、编导艺考文艺常识中常考的名词解释有哪些?


1、声画对位:借用在电影电视上,就是指镜头画面与声音对列,它们按照各自的规律彼此表达不同的内容,又在各自独立发展的基础上有机结合起来,造成单是画面或单是声音所不能完成的整体效果。声画对列的结构形式是声音和画面组合关系的一种升华飞跃。它使声音和画面不再互为依附,重复表现同一事物,而能各自发挥作用,大大扩大了电视传播的容量,打破了画面的时空局限。声画对位重印互补符合人们的视觉习惯。


2、法国新浪潮电影:指法国1958年末、1960年代初的新电影制作及创作倾向,其中不少新导演都是《电影手册》杂志的影评人,包括重要的导演如让·吕克·戈达尔、弗朗索瓦·特吕弗、克劳德·夏布洛尔、雅克·里维特等人,他们大都崇尚个人独创性,表现出对电影历史传统的高度自觉,体现“作者论”的风格主张,不论在主题上或技法上都与传统电影大相径庭。代表作如阿仑·雷乃的《广岛之恋》(1959)和戈达尔的《断了气》(1960)等。



3、画外音:画外音是声音的画外运用,是声音作为独立的艺术元素的突出表现。画外音的主要美学特征,在于它突破了镜头的限制,打破了画幅四框的界限,把电影的表现空间扩展到镜头和画面之外。它以声音代替形像,以无形表现有形,丰富了画面内容,加强了艺术力量。它与画面内的形像和声音互相补充、互相衬托,造成种种蒙太奇效果。画外音能够造成真实的声音环境,烘托和渲染气氛,给场景以真实感。为强调、说明电影画面的某种意义而出现的解说与旁白,也可称为画外音。


4、电影长镜头:电影长镜头是一种拍摄手法。是指用比较长的时间,对一个场景、一场戏进行连续地拍摄,形成一个比较完整的镜头段落。顾名思义,就是在一段时间内连续摄取的、占用胶片较长的镜头。这样命名主要是相对短镜头来说的。摄影机从开机到关机拍摄的内容为一个镜头,一般一个镜头时间超过10秒的镜头称为长镜头。通常用来表达导演的特定构想和审美情趣,例如文场戏的演员内心描写、武打场面的真功夫等。


5、新现实主义电影:新现实主义电影是反法西斯抵抗运动的产物,它反映了进步的电影工作者致力于民主改革的要求。新现实主义电影的新现实主义历史,一般从1945年R.罗西里尼拍出《罗马,不设防的城市》算起,然而它的孕育期却早在战争时期便已开始,并且渊源还可追溯到19世纪末的意大利真实主义文学。新现实主义追求的是生活真实,要求表现意大利人民饱经战争的痛苦和生活中的苦难,谴责社会中的不公。40年代末50年代初,是意大利新现实主义电影的鼎盛时期,它们的共同特点在于满怀激情地揭露法西斯主义,鞭挞社会的不公正现象,同情普通的平凡人、小人物,主张劳动群众的社会团结。他们作品的基本特征表现为人道主义思想,他们的创作原则是忠实地反映历史真实和现实的生活真实。为了加强真实感,新现实主义电影时常邀请非职业演员来饰演角色,影片中人物的对白也常使用地区方言。但是他们也有弱点,那就是虽然尖锐地提出了问题,却不能提出问题的根源,找不到解决办法,因而不免流露出小资产阶级的哀伤情调。


6、蒙太奇:是法语Montage音译的外来语,原为建筑学术语,意为构成、装配。现在是影视创作的主要叙述手段和表现手段之一。一般包括画面剪辑和画面合成两方面。电影将一系列在不同地点、从不同距离和角度、以不同方法拍摄的镜头排列组合起来,叙述情节、刻画人物。但当不同的镜头组接在一起时,往往又会产生各个镜头单独存在时所不具有的含义。


7、学堂乐歌:学堂乐歌是随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化,一般指学堂开设的音乐课或为学堂唱歌而编创的歌曲,它是一种选曲填词的歌曲,起初多是归国的留学生用日本和欧美的曲调填词,后来用民间小曲或新创曲调填词。学堂乐歌的倡导、推广者以沈心工、李叔同等启蒙音乐教育家为代表。



8、第五代导演:第五代导演是指八十年代从北京电影学院毕业的导演,他们的作品主观性、象征性、寓意性十分强烈,代表人物有张艺谋、陈凯歌、田壮壮等。这批导演在少年时代卷入了中国社会大动荡的漩涡中,有的下过乡,有的当过兵,经受了10年浩劫的磨难。在改革开放的年代,他们接受专业训练,带着创新的激情走上影坛,他们对新的思想、新的艺术手法特别敏锐,力图在每一部影片中寻找新的角度。他们强烈渴望通过影片探索民族文化的历史和民族心理的结构,因此在选材、叙事、塑造人物、镜头语言、画面处理等方面,都力求标新立异。第五代导演在90年代获得了世界三大国际电影节最高奖,即金熊奖、金狮奖、金棕榈奖,曾4次提名奥斯卡最佳外语片,是迄今为止中国导演最辉煌的一代。


9、电视栏目:电视栏目是把一些或一组题材内容、性质、功能目的,或形态相近的小节目纳入一个定期定时长的某时段中播出,并将这一定期、定时长播出的某时段冠以名称,这一冠名播出时段的节目我们习惯于称为电视栏目。电视栏目是电视台每天播出的相对独立的信息单元,主要是单个节目的组合,是按照一定内容编排布局的完整表现形式。它有固定的名称、固定的播出时间、固定的栏目宗旨,每期播出不同的内容,来吸引人们的视线,给人们带来信息知识、享受、欢乐和兴趣。


10、印象画派:印象画派是十九世纪下半叶法国兴起的一个画派。这一名称是由1874年该派作者举行画展时,批评家对莫奈所作《日出·印象》一画作出的嘲笑而来。该派反对当时学院派的保守思想和表现手法,采取在户外阳光下直接描绘景物,追求光色变化中表现对象的整体感和氛围的创作方法,主张根据太阳光谱所呈现的赤橙黄绿青蓝紫七种色相去反映自然界的瞬间印象,一反过去宗教神话等主题内容和墨守成规的灰褐色调,使欧洲绘画出现发挥光色原理加强表现力的新方法,对绘画技法的革新有很大影响。代表画家有莫奈、毕沙罗、西斯莱、雷诺阿、文森特·梵高、塞尚、高更、修拉等。


好了,看到这里,关于编导艺考文艺常识中常考的名词解释有哪些?的内容就全部为大家介绍完了,希望以上内容能帮助到大家,如果大家还有编导艺考方面的问题,可继续关注本站了解更多资讯!

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
编导艺考文艺常识中常考的名词解释有哪些?
一、编导艺考文艺常识中常考的名词解释有哪些?1、声画对位:借用在电影电视上,就是指镜头画面与声音对列,它们按照各自的规律彼此表达不同的内容,又在各自独立发展的基础上有机结合起来,造成单是画面或单是声音所不能完成的整体效果。声画对列的结构形式是声音和画面组合关系的一种升华飞跃。它使声...

影视编导艺考文艺常识要点有哪些?
23、电影文本:是对当代一般哲学解释学和结构主义符号学的基本概念狭义文本作广泛使用的一种形式。 24、电影剧作:按照对生活的理解、体验、评价,运用电影思维所进行的电影创作工作。 25、电影导演:是影片艺术创作的领导人物和总指导。 26、电影制片人:指在电影生产、制作过程中,对所涉及到的资金、人员、物质材料等所...

视听语言包括镜头语言么?
3、镜头语言 镜头语言分析是编导艺考中常考的一项考试。“镜头语言分析”是一项考察我们影像创作能力的综合考试项目。考察的方有很多种,例如:有的会给你几个乱序的镜头,让你重新排列,这叫“画面组合”。有的不给影像片段只给电影截图,截图可能是顺序的也可能是乱序的,要求你根据自己的理解和创作意...

编导文艺考试中的常现考点
1. “海上生明月,天涯共此时” 唐代 张九龄 《望月怀古》“春色满园关不住,一枝红杏出墙来” 宋代 叶绍翁《游园不值》“采菊东篱下,悠然见南山” 陶渊明 《饮酒》2. 《诗学》——亚里士多德“净化说”——古希腊 《十日谈》——薄伽丘——意大利 《老实人》——伏尔泰——法国 《阴谋与爱情》...

艺考编导考什么内容
艺考编导主要考查以下内容:文艺常识:这是考查学生知识面的重要环节,内容广泛,涉及电影、电视、美术、音乐、文学等多个艺术门类,同时也会包括高中生的文化课知识。影视作品分析:考生需要观看影视片段并进行评析,或者根据提供的电视片进行默评。这一环节主要考察考生对影视作品的解读能力和分析能力。故事...

编导校考都考什么?
一、编导校考都考什么?A、笔试:1、文艺常识:考察形式:填空、名词解释、选择、简答。文艺常识考试是考查学生知识面最有效的手段。其考察范围非常广泛,既包含文艺常识,如电影、电视、美术、音乐、文学等艺术门类,也包含高中生的文化课知识,如语文、历史等相关知识。文艺常识依赖于学生们的日常积累,每日...

编导艺考考啥
文艺常识:文艺常识考察的范围主要是最基础的文学和艺术方面的知识,既包括高中生知识范围内的知识,又包括最基本的生活常识。艺术方面的知识包括音乐、美术、建筑、舞蹈、电影、电视等方面的基础知识。影视作品分析:这个考试科目就是让你写评论性的文章,根据给出的影视作品来进行分析。影视作品有电影、纪录...

编导艺考都考什么
编导艺考的内容涵盖了多个方面,主要包括文艺常识、影视作品分析、故事写作、分镜头写作、编导创意、议论文写作、新闻评论、散文写作等。其中,文艺常识、影视作品分析、故事写作等是考试中常出现的项目。故事写作要求考生依据关键词编写故事,包括命题创作、关键词写作以及故事续写等多种形式。为了准备故事写作,...

艺考编导是做什么的
编导艺考的考试内容文艺常识(就是汇集了语文、历史、地理、美术、电影、摄影、书法)等多种门类的基础知识影评(俗称观后感)但是比观后感更专业,要从视听语言等方面进行分析编讲(写)故事,喜欢看小说的同学一定信手拈来电视栏目策划,就是看看节目(综艺、访谈、新闻)然后写写怎么策划一档节目广告创意...

编导艺考考什么?
编导艺考内容以下:(1)文艺常识 文艺常识调查的标准主要是最根本的文学类和文化领域的专业知识,既包含高中学生专业知识范畴内的专业知识,又包含最主要的生活小常识。造型艺术领域的基础知识包含歌曲,工艺美术,工程建筑,民族舞蹈,影片,电视机等领域的基本知识,例如油画《蒙娜丽莎》到底是谁的代表作品,...

相似回答
大家正在搜